ЛИГа_ЦО Кудрово

2022-2025

МОБУ "СОШ "ЦО "Кудрово"
Всеволожский район Ленинградская область

Мое сотрудничество с этим проектом началось с момента его создания в 2017 году. С 2017 по 2022 год под моим руководством совместно с детьми и учителями было написано 3 книги: книга друзей и книги класса: https://school-letopis.ru/catalog/738. В Центре образования «Кудрово» стало доброй традицией создание книг в рамках уникального образовательного проекта «ВШЛ».

Первой, изданной в рамках проекта «ВШЛ», книгой стала «Школа. Время первых», написанная с обучающимися 10-х классов в рамках проектной деятельности. В нее вошли рассказы о нашей любимой школе, о тех, кто ежедневно пишет ее историю. Это не просто бумажная книга, а книга с дополненной реальностью. Тематические видеоролики «оживляют» каждую главу.

«Школа. Время первых» – наш вклад в сохранение истории Центра образования «Кудрово». К сожалению, в одной книге невозможно затронуть все школьные темы, рассказать обо всём, чем живёт школа : https://school-letopis.ru/catalog/1424

Начатый нами творческий процесс нашел яркое продолжение в книге «Я смотрю на этот мир»

В современном обществе всё больше внимания уделяется вопросам инклюзии, равноправия и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), но еще существует много нерешенных проблем. Одна из них состоит в том, что дети с ОВЗ, обладающие творческими способностями и талантами, часто остаются вне поля зрения широкой общественности. Это обусловлено их малой мобильностью, бедностью контактов, отсутствием возможности демонстрации своих успехов. Следовательно, снижаются шансы детей с ОВЗ быть успешными, и это ограничивает их веру в собственные силы.

В нашем Центре образования «Кудрово» обучаются 300 детей с ОВЗ (ученики начальной школы и уровня основного общего образования). Многие из них увлечены разными видами творчества, поэтому возникла идея о необходимости реализации инновационного проекта по созданию книги творческих достижений детей с ОВЗ «Я смотрю на этот мир...», направленного на развитие их потенциала и формирование позитивного отношения сообщества детей, педагогов и родителей школы к обучающимся с ОВЗ.

Описание основных мероприятий проекта по этапам

1. Подготовительный этап (сентябрь - октябрь 2023)

В начале учебного годы были проведены опросы с детьми ОВЗ, родителями и педагогами с целью выявление детей с творческими наклонностями, желающими участвовать в проекте. По итогам была сформирована рабочая группа, в состав которой вошли педагоги, родители и дети с ограниченными возможностями здоровья. Организаторами-наставниками были организованы занятия, на которых участники проекта познакомились с возможностями образовательного проекта «Всероссийская школьная летопись». Обсудили, какую книгу и о чем хотели бы написать, разработали концепцию книги, распределили роли в рабочей группе, определили формат коммуникации друг с другом. Детьми было предложено несколько вариантов названия книги. Путем обсуждения был выбран вариант «Я смотрю на этот мир...». На основании карты этапов работы (ВШЛ) был разработан поэтапный план реализации проекта с определением сроков выполнения. В октябре проведен сбор творческих работ детей с ОВЗ.

2. Основной этап (ноябрь 2023 - март 2024).

С целью отбора лучших работ для размещения в книге, было проведено обсуждение представленного материала в группах детей, учителей и родителей. Следующим этапом работы над книгой было редактирование материала. Проводилась работа в группах по читке и обсуждению текстов, возможностях их корректировки или оставления без исправлений, обсуждались макеты рассказов, иллюстраций.

Проводилась редактура, исправление ошибок на основе конструктивной критики. Решения о внесении необходимых изменений принимались с учетом мнения автора и путем голосования. В качестве иллюстраций были отобраны рисунки обучающихся, фотографии.

Видеоматериалы и музыкальные треки, созданные ребятами, были размещены в сети Интернет, для их просмотра сгенерированы QR-коды. После того как были утверждены все главы, началась сборка книги для печати. Дизайн и верстку книги производили с использованием шаблона, представленного образовательным проектом ВШЛ.

Решено было сохранить общий дизайн книги, титулов, обложки и пр. После сборки макета книга была отправлена в печать.

Этот этап проекта проводился в онлайн-режиме с помощью информационно-коммуникационной платформы «Сферум».

3. Заключительный этап (апрель 2024)

После получения книги «Я смотрю на этот мир...» участниками проекта была организована ее презентация в рамках межшкольной учебно-исследовательской конференции «Шаг в науку» Центра образования «Кудрово». Участники конференции были ознакомлены с новой книгой, с этапами работы над ее созданием. Проект получил высокую оценку.

Так как книга издавалась в рамках Всероссийского образовательного проекта «ВШЛ», ей присвоен международный стандартный книжный номер (ISBN). Ее электронная версии храниться в Российской государственной детской библиотеке и Российской книжной палате. Дети, участники проекта получили сертификаты писателей от «ВШЛ»

4. Аналитика эффективности реализации проекта (апрель 2024)

При подготовке к проведению круглого стола было проведено анкетирование среди участников проекта по вопросам их оценки активности участников проекта на разных этапах проектирования, результативности взаимодействия команды проекта и повышения социального статуса детей с ОВЗ. Анализ анкетирования показал, что:

активность участников проекта на всех этапах проектирования оценивается как высокая;
степень достижения поставленной цели выполнена на 100 % - книга выпущена;
удовлетворенность участвующих сторон процессом и результатами совместной деятельности отмечена как высокая.

В рамках круглого стола «Я смотрю на этот мир...» была проведена встреча с авторами проекта: детьми, родителями, педагогами. Ребята, чьи работы вошли в книгу, делились своими впечатлениями, эмоциями, переживаниями. Участники круглого стола обсудили ряд вопросов:

Удалось ли сделать, что задумывалось?
Чем запомнится эта работа?
Чем стала эта книга для вас?
Сделала ли вас эта книга более успешным?

Результат совместной деятельности был признан высоким и оптимальным.

Были получены положительные отзывы от родителей, педагогов о значении проекта и его влиянии на развитие «ситуации успеха» у детей с ОВЗ, все участники выразили высокую степень удовлетворенности от участия в проекте, высказано пожелание продолжить работу в этом направлении.

По просьбе родителей, педагогов и детей был организован дополнительный заказ книг.

Итогом данной работы стала книга «Я смотрю на этот мир...», которая одержала победу во Всероссийском литературно-художественном конкурсе «Время писать книги-2024» в номинации «Лучшая инклюзивная книга» (направление «Лучшая коллективная книга»):

https://school-letopis.ru/catalog/1662

Награждение на Красной площади. 8 июня 2024 года

8 июня 2024 г. в Москве в рамках X книжного фестиваля "Красная площадь» состоялось награждение участников и победителей конкурса.

Все этапы работы над книгой представлены в методической разработке, вошедшей в сборник лучших методических материалов (по итогам муниципального конкурса методической продукции педагогов дополнительного образования Всеволожского района). В данный сборник вошли работы победителей муниципального конкурса методической продукции педагогов дополнительного образования Всеволожского района 2025: https://ddut.vsevobr.ru/upload/2025/04/20250401112711-2-47691736367eba3b53471c0.03852640.pdf

С целью популяризации данной практики по привлечению к чтению и творческому письму в Центре образования «Кудрово» организован цикл литературных встреч для обучающихся 5- 7 классов «Пиши-Читай» с признанными писателями и юными талантами – начинающими писателями. Участники практики делятся своими впечатлениями, эмоциями, переживаниями. Обсуждают чем запомнилась работа над книгой и ставят новые цели: пишут новые рассказы, принимают участие в творческих конкурсах.

Так, авторы книги «Я смотрю на этот мир...» Зинченко Андрей и Дробышева Дарья продолжают заниматься литературной творческой деятельностью, пишут новые рассказы, принимают участие в творческих конкурсах. Работа Дробышевой Дарья заняла 1 место в областном конкурсе юных журналистов «Волшебное слово», Зинченко Андрей занял III место на конкурсе «Литературная премия им. Николая Носова - 2024».

Автор книги Дробышева Дарья продолжает заниматься литературной творческой деятельностью, пишет новые рассказы, принимают участие в творческих конкурсах.

В октябре 2025 года работа «Долгое путешествие в Дагестан» отмечена специальным дипломом литературно-художественного конкурса «Ветер летних странствий-2025»

Дарья Дробышева и ее победы. Руководитель Линькова И.Г.

Идея создания книг нашла продолжение у детей, учителей и родителей начальной школы.

Причем, были созданы разноформатные книги: Книга памяти «Сквозь время –навсегда» с QR-кодами записей стихотворений о Великой Отечественной Войне, которые читают дети; кулинарная книга «Приятного чаепития» с рецептами семейных блюд, написанными детской рукой и фотографиями; книга выпускника «4.15 – самый лучший!» и книга родителя нашей ученицы – писателя А.А.Абрамова «Техно-сказка ЦО «Кудрово», который является частым гостем ИБЦ, оказывая профессиональную помощь и поддержку юным писателям.